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El trabajo manual desarrolla la destreza y la autoestima

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Redacción
Crítica en Línea

Es recomendable poner música suave cuando los niños trabajan dentro del aula.

La observación y dedicación; mejora de la autoestima y organización, son algunos de los aspectos que se logran con los trabajos manuales en la niñez.

La enseñanza del trabajo manual está ligada a los diversos ensayos de unir la escuela a la vida práctica y cotidiana que surge como una reacción de una educación centrada en el aspecto intelectual.

En lugar de obligar al niño a inclinarse sobre libros, se debe ocupar en un taller donde sus manos trabajen en provecho de su formación integral.

El niño aprende más en una hora de trabajo manual que todo un día de enseñanza verbal.

La importancia de enseñar actividades manuales, despierta el interés de ampliar sus inquietudes para mejorar y desarrollar las destrezas.

Quien organiza la enseñanza del trabajo manual siente la necesidad de armonizar éste con las demás enseñanzas de la escuela, con el fin de formar hombres y mujeres vigorosos, activos, creativos e inteligentes. Estos trabajos constituyen la primera etapa de todos los cursos modernos de trabajo educativo.

En la confección de los trabajos, el niño aprende a observar detalles, libera ansiedades y despierta la imaginación, y además de aprender a organizarse, comparte con sus compañeros más de cerca y a apreciar lo que se ve bien; y por otro lado, aprende a ser paciente y cuidadoso.

 

 

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A través de las manualidades, los niños aprenden a desarrollar la imaginación y a ser más detallistas, al tiempo que controlan la hiperactividad siendo más pacientes.

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