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¡No! a la explotación laboral infantil en Coclé
Esta es una realidad mundial de la cual Panamá y el interior del país no escapa; muchos niños del área rural de la provincia de Herrera se dedican a trabajar desde una temprana edad, abandonando los estudios para enfrentarse al duro u reducido campo laboral de la campiña interiorana.
Sugeiris L. Mitre S.
Crítica en Línea
Los niños son el futuro del mundo, traerlos a la vida debe ser una responsabilidad asumida, el conocer y cumplir sus derechos ese hoy una prioridad después de que muchos de ellos son sometidos a la explotación laboral y a la marginación social que los lleva a vivir en un ambiente de pobreza, violencia y abandono familiar. Esta es una realidad mundial de la cual Panamá y el interior del país no escapa; muchos niños del área rural de la provincia de Herrera se dedican a trabajar desde una temprana edad, abandonando los estudios para enfrentarse al duro u reducido campo laboral de la campiña interiorana. Mientras muchos niños en Panamá, están viviendo los procesos de crecimiento de acuerdo a sus edades, cuentan con una educación adecuada y están conectados a la tecnología a través de Internet, parte de la niñez campesina de áreas como Las Minas, Los Pozos, Ocú, Pesé y otras comunidades del interior tienen que salir a la calle a trabajar para ganar el sustento diario. Muchos de los niños que viven en el área rural apoyan el trabajo de sus padres en el campo, sobre todo en las denominadas épocas de zafra que se da con la siembra de maíz, arroz, tomate, ajíes y demás rubros que se producen en este sector y que representa una de las principales oportunidades laborales para quienes desde una temprana edad dejan sus estudios para ejercer trabajos que en muchas ocasiones no son bien remunerados. Existen instituciones que promueven actividades en favor de los niños, como el Club de Leones, Nutrehogar, y el Ministerio de la Juventud, la Familia y la Niñez y legalmente existen artículos que regulan las funciones laborales de los infantes y se han establecido los derechos de los niños; sin embargo, en esta provincia se da una división en las realidades de la niñez que denota una falta de igualdad entre los sectores rurales y urbanos. En ambos aspectos (rural-urbano), se observa a niños trabajando desde una temprana edad; en la ciudad se dedican a las labores de limpiabotas, paqueteros en los supermercados, vendedores de frituras, vendedores de frijoles y guandúes mientras que en el campo, el trabajo es bajo el sol, en la siembra y cosecha, la limpieza de establos, "tiran el machete" en los potreros y demás faenas que aceleran su psicología y los convierte en niños-adultos con responsabilidades marcadas en el diario vivir. Los niños de la ciudad tienen acceso a más oportunidades y a las gestiones realizadas por las autoridades sin embargo en el campo, los niños son vistos como población económicamente activa que reciben en Navidad un trato especial de los visitantes; a pesar de las disposiciones legales que señalan que antes de los 14 años los niños no pueden ejercer ningún oficios laboral y las acciones de las instituciones responsables para que este apartado se cumpla, la realidad de las áreas rurales de la provincia de Herrera revela la realidad de una niñez trabajadora y muchas veces explotada laboralmente. LA CONVENCION DE LOS DERECHOS DEL NIÑO Los derechos del niño establecidos en la Convención de 1989 explica en 54 artículos cómo enfrentar de forma responsable las realidades de los niños, defendiendo sus posibilidades de crecer dentro de un ambiente familiar y social y se han dividido en cuatro áreas de acción que son supervivencia, desarrollo, protección y participación. A pesar de estos derechos, hoy día se registran muchas irregularidades en el tema de la niñez, en Herrera, un considerable porcentaje de niños busca su sobrevivencia económica a través del trabajo debido a la carencia de recursos económicos y a la ausencia de hogares debidamente establecidos a cada día la población asume esta realidad con un margen de normalidad, dando la propina por un servicio prestado. La cumbre Iberoamericana, tratarán el tema de la niñez. Los niños panameños que son explotados, maltratados y marginados esperan un cambio en el sistema, los niños del campo necesitan ser vistos y atendidos para aprender a vivir esta etapa de su vida donde la educación, el sano entretenimiento y su desarrollo integral son sustituidos por los días de sol, la saloma y el machete en una faena de siembra.
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