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Los miembros de la Comisión para la Transformación Integral del Sistema Educativo Nacional (CTISEN), realizaron la sexta sesión de trabajo, para analizar los temas a tratar en la apertura del diálogo nacional que se realizarán dentro de los próximos días con los diversos sectores de la comunidad en general, tal como lo tiene previsto el Gobierno Central y el Fondo de las Naciones Unidas para el Desarrollo, como unidad facilitadora en este proceso.
Las distintas bases magisteriales del país presentaron cinco temas de trascendental importación para la transformación del sistema educativo nacional, entre ellos: la filosofía de la educación para el nuevo milenio, el docente para el nuevo milenio, la escuela como planta física, acciones innovadoras para hoy, la despolitización del sistema educativo y los objetivos específicos -calendarios- monitoreo y evaluación. Del total de los temas presentados se podrían reducir en tres, para el inicio de las mesas de trabajo.
De acuerdo a la ministra Rosas de Mata, el ambiente es propicio para el establecimiento de un gran diálogo nacional, los diversos sectores magisteriales del país y sobre todo el Gobierno Nacional han abandonado los aspectos políticos para hacerle frente a los retos que demanda nuestra sociedad y en especial la juventud que busca mejores condiciones de vida.
Por otro lado, la representante del Fondo de las Naciones Unidas para el Desarrollo, Elizabeth Fong, destacó que continuarán brindando toda la colaboración que esté a su alcance y sobre todo la vasta experiencia que posee este organismo internacional en procesos de diálogo en temas de gran controversia. |
