El Ministerio de Educación y el Instituto Panameño de Habilitación Especial (IPHE) con la participación de la consultora colombiana Fulvia Cedeño organizaron una jornada de trabajo para evaluar los avances de la Educación Inclusiva que se adelantan en las 13 regiones educativas de país.
Según la directora Nacional de Educación Especial, Vielka de Donado, la actividad se verificó en cada una de las sedes regionales y contó con la participación de los diferentes directores de escuelas, de supervisores, enlaces y maestros especiales, así como también con docentes que son regulares.
