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Continúa diálogo en educación

Ginela C. Escala M. | Crítica en Línea

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Mario Almanza.

El Frente Acción Magisterial, que aglutina a por los menos cuatro organizaciones de educadores, mantienen su posición de rechazo al tema de transformación curricular a nivel medio, pese a que han iniciado un ciclo de conversación con la ministra Lucy Molinar.

Mario Almanza, secretario general de la Asociación de Maestros Independientes Auténticos (AMIA), aseguró que los asesores de Molinar la tienen "enredada "sobre el tema, a la tal punto que no le permite ver las consecuencias negativas de avanzar la propuesta.

Almanza al igual que los representantes de otras agrupaciones buscan que el Ministerio de Educación derogue el Decreto Ejecutivo 944, que establece la transformación curricular y la inclusión de 16 nuevos bachilleratos.

El dirigente aseguró que están de acuerdo con la transformación curricular siempre y cuando se haga en base a una diagnóstico de la situación real del sistema educativo sin improvisaciones y que no ponga en peligro las plazas de los educadores.

Aseguró que los planes pilotos, principalmente los nuevos bachilleratos, se podrían desarrollar sin la presión de un Decreta Ejecutivo y respetando el tronco curricular básico.

Puntualizó que la percepción que ellos manejan es que esta reformas se están haciendo a la carrera e inclusive a última hora se están sumando nuevos cambios.




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