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Las paredes de los salones de clases tiene rajaduras, lo que pone en peligro la vida de los estudiantes.  |
La construcción de nuevas aulas escolares y cambios en sus estructuras requiere las instalaciones que hoy alberga el Centro de Educación Básica General, Primer Ciclo de Pocrí, ya que las mismas están quedando pequeñas para recibir más estudiantes.
Con tan sólo 14 aulas de clases, este centro educativo tiene una matrícula de aproximadamente 725 estudiantes, los cuales residen en esta comunidad, como también provienen de las áreas de Capellanía, Llano La Palma, El Espavé y Villarreal, todas estas pertenecientes al distrito de Natá.
De acuerdo con Miguel Campos, subdirector del Centro de Educación Básica, a la cual forma parte este primer ciclo y la escuela primaria Juan D. Arosemena, actualmente hacen falta ocho aulas, sin contar los trabajos de remodelación y creación de otras áreas que necesitan.
RESEÑA HISTORICA
En 1976, con el sistema de Educación Básica General, modalidad de la Reforma Educativa, Pocrí fue sede de un ciclo básico, orientado hacia el campo industrial, que funcionó en la escuela Juan D. Arosemena.
El 19 de abril de ese mismo, se inician las clases con una matrícula de 125 estudiantes atendidos por siete profesores.
En 1979 con la derogación de la Reforma Educativa, este ciclo es transformado, un año después, en primer ciclo de enseñanza secundaria.
Sin embargo, por la necesidad de un edificio propio, es construida una nueva instalación, en 1987, en la Barriada San Judas Tadeo y en sus inicios sólo contaba con dos pabellones (ocho aulas de clases, la biblioteca y un salón de arte industrial).
Pero ya han transcurrido más de 10 años y este plantel educativo no ha cambiado mucho.
Hace unos años atrás, le fueron construidos dos pabellones más, los cuales hoy día son pequeños para la población estudiantil que existe.
Según Campos, además de la falta de salones de clases, es necesaria la creación de un área para informática, ya que en la escuela primaria se dicta esta materia, mientras que en el ciclo no.
Señaló que esta situación afecta a los alumnos que se mantienen en este centro de educación básica ( de la fase primaria a la pre-media), "ya que este aprendizaje está desfasado".
Indicó además, que la única manera para que los estudiantes no pierdan los conocimientos que han adquirido en esta asignatura, durante sus estudios en la escuela Juan D. Arosemena, tendría que salir de allí para ser matriculados en el colegio Rodolfo Chiari, de Aguadulce, lo que para estudiantes de escasos recursos es difícil.
Por otro lado, se detalló, que es necesario la remodelación del área donde se encuentra el laboratorio de Ciencias Naturales, esto para la implementación de un programa que hay con el gobierno de España.
El equipo donado para este laboratorio está valorado en los 19 mil balboas y el mismo no será entregado hasta que esta aula se acondicione. Manifestó, que este trabajo de remodelación se dará con el apoyo de la partida circuital del legislador aguadulceño Noriel Salerno (B/. 8 mil), pero "tal vez por el manejo burocrático que se ha dado a la misma, en cuanto a la cotización de materiales de construcción como de mano de obra idónea, se ha dado tanta demora con esto".
Enfatizó que la dirección de la escuela está haciendo todas gestiones necesarias para que la donación que fue otorgada hace dos años, no se pierda.
Los laboratorios ya están, pero hay que agilizar la remodelación de sus estructuras, para que no se dañen, de lo contrario será difícil conseguir los equipos nuevamente.
Está en proyecto la construcción de una nueva biblioteca y un salón de audiovisual.
Entre otras de las necesidades de este centro educativo está un área de enfermería, un depósito de recursos didácticos, un comedor escolar, un gimnasio-auditorio, además de un área de juego para los estudiantes. |