Las críticas se hicieron sentir y el Ministerio de Educación decidió suspender la "guía didáctica de la sexualidad" la cual sería dirigida a estudiantes de los grados que iban entre el 4° y 9° de la educación primaria y que buscaba implementar la sexualidad como materia obligatoria.
"Vive una vida sana y sin VIH/SIDA" es el documento en mención y en el mismo se tratan temas sexuales vistos desde una óptica educativa, pero con un lenguaje de "terminología dura".
La suspensión de esta guía fue confirmada por el ministro de Educación, Miguel Ángel Cañizales, quien aseguró anoche que este documento viene desde el 2002, pero no se había dado a conocer.
"A pesar de lo importante que es implementar la educación sexual en las aulas de clases, hemos decidido suspender el uso de esta guía, ya que la misma utiliza un lenguaje muy fuerte para los estudiantes", dijo Cañizales.
Pese a la suspensión del programa que se contemplaba implementar en las aulas de clases a partir del 2008, Cañizales insistió en que hay que dejar los tabúes en materia sexual, ya que de la educación que se les brinde a los estudiantes dependerá que disminuyan los embarazos en adolescentes y sobre todo existan menos riesgos de enfermedades de transmisión sexual en los jóvenes.
Cañizales destacó que se ha creado una "Comisión Intersectorial para la propuesta curricular en sexualidad", donde se espera incluir grupos religiosos, la APLAFA y otras organizaciones.
VOCES DE PROTESTA
La Alianza Panameña por la Vida censuró ayer que se quisiera utilizar esta guía, que hace referencia a los tipos de relaciones sexuales que se practican.
Gabriela De La Guardia, de esta alianza, censuró que dicha guía no tiene el lenguaje adecuado para instruir a los niños y adolescentes en materia sexual, ya que se utiliza un lenguaje fuerte y poco educativo para la enseñanza.
Las diferencias de relaciones sexuales como la heterosexual, bisexual y homosexual, se explicaban también y se recomendaba un taller donde a los estudiantes del grado 7° y 9° con ejercicios prácticos. "Eso no se puede permitir en un aula de clases", destacó Ana Melissa Españó, otra integrante de la Alianza.
DIRIGENTES HABLAN
Eddy Pinto, de la Asociación de Maestros Independientes, reconoció que implementar esta materia trae sus inconvenientes, pero la consideró necesaria, ya que a diferencia de años anteriores, los niños de hoy saben más de estos temas de lo que muchos se imaginan.
Andrés Rodríguez, de la Asociación de Profesores, considera que es un tema muy sensitivo.
El representante de UNICEF en Panamá, Fernando Carrera, manifestó que "los borradores de las guías para los educadores y los cuadernillos Vive una sexualidad sana y sin VIH-sida han sido elaborados por profesionales panameños y no por consultores internacionales".
Señaló que "la cooperación de UNICEF en salud sexual y reproductiva tiene como objetivos: prevenir las relaciones sexuales en niños y adolescentes; evitar embarazos tempranos; prevenir el abuso y la violencia sexual contra niños; y evitar que la población infantil y adolescente se vea expuesta a enfermedades de transmisión sexual".
DECISION DE AUTORIDADES NACIONALES
UNICEF no sugiere ni propone a los países el tipo de lenguaje o imagen que deben ser utilizadas para alcanzar dichos objetivos. La decisión de lenguaje e imágenes a utilizar es una decisión que compete a las autoridades nacionales.