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SIDA en la escuela

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Lic. Carmen Lange
Enfermera del Programa Nacional de VIH/SIDA

El escrito del día de hoy más que a los escolares, está dirigido a los educadores así como a los padres de familia que tienen hijos en edad escolar. Se trata de que actuemos oportunamente a fin de que nuestros niños tengan información para que durante la adolescencia y la edad adulta adopten conductas seguras que lo protejan de adquirir alguna Infección de transmisión sexual o el VIH. El Banco Mundial destaca que los niños de 5 a 14 años representan la franja de edad más prometedora en la medida en que el riesgo de ser infectado por el VIH es menor.

Los niños pueden verse afectados por el VIH/SIDA de diferentes maneras. Pueden estar infectados, perder a alguno de sus maestros a causa de la enfermedad, tener algún compañero o sus padres afectado por el VIH/SIDA. Hay niños que abandonan la escuela cuando sus familias ya no pueden sufragar los costos de la enseñanza debido a que el sostén de la familia está enfermo y ya no puede trabajar, o cuando los tratamientos del SIDA consumen una gran parte del presupuesto del hogar.

Las ventajas del ambiente escolar para trabajar en la prevención del VIH consisten en que ahí los alumnos cuentan con un plan de estudios, maestros y están rodeados de sus condiscípulos. Además, en la escuela no sólo se les imparte información sino habilidades y actitudes. El diálogo con los niños acerca del VIH y la sexualidad debe iniciarse pronto, habida cuenta del comienzo temprano de las relaciones sexuales y del riesgo precoz de abuso sexual en la familia y la comunidad. A pesar de que en el presente hay más niños que van a la escuela durante un periodo más largo, muchos de ellos -especialmente las niñas- tienen relativamente pocos años de escolarización, y hay que aprovechar esta oportunidad única pero breve para asegurarse que cuando dejen la escuela lo hagan con los conocimientos prácticos y teóricos necesarios para sobrevivir. Las escuelas deben servir también para educar a los estudiantes contra la discriminación por motivos de género. Este tipo de discriminación conduce a menudo a la práctica de relaciones sexuales forzadas, que contribuyen a propagar la epidemia del VIH/SIDA

Los padres deben colaborar en esta labor; a pesar de que a muchos de ellos se les dificulta tocar el tema de las drogas y sexo con sus hijos, el hablar sobre el VIH surgirán de manera espontánea y natural, y de esta forma permitirá abrir una brecha que durante muchos años ha estado vetada en la sociedad y sobre todo, ofrecerá una oportunidad para protegerlos y ayudarlos a mantenerse al margen de la enfermedad. El padre y la madre de familia debe tomar en cuanta que algunos niños están preocupados de contraer la enfermedad y morir, explíqueles que aunque el VIH es peligroso, ellos pueden evitarlos y mantenerse sanos. Averigüe qué es lo que sus niños creen saber sobre el VIH/SIDA, para una vez así poder aclarar y despejar ideas equívocas. Dígales a sus hijos que se ha comprobado que el contacto casual, incluso con una persona con VIH no representa ningún riesgo. Tampoco es posible adquirir el virus de un familiar que tenga VIH por el simple contacto cotidiano. Transmítale información a sus hijos es lo único que le garantizará que ellos estén mejor preparados para vivir en los tiempos del SIDA.

Es una falsa creencia de que a los niños no les interesa problemas como el VIH/SIDA. Ellos, en innumerables momentos, han dicho lo contrario; nos toca atender esa preocupación y aprovechar, quizás la única oportunidad que tenemos de actuar oportunamente y evitar que los que son el futuro de la nación sean más vulnerables ante este flagelo.

 

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