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Milciades A. Ortiz Jr.
Colaborador

Muchas veces he escuchado la queja de algunas personas, sobre que no tienen acceso o facilidad para que los medios de comunicación publiquen cosas que ellos desean.

Comprendo lo difícil que es que una televisora, radio o periódico divulgue la posición de ciertas personas, sobre situaciones de la vida cotidiana. Pero, es de justicia indicar que el pueblo tiene derecho a que se le escuche... y que tendrán ideas interesantes que merecen publicarse.

Señalo esto porque hace días conocí al señor Alcibiades Atencio Corrales en la Universidad de Panamá. Se identificó como lector de estos escritos (columnas). Y en la conversación que mantuvimos, dijo que le gustaba escribir, pero "por discriminación", los medios de comunicación no publicaban lo que quería.

Le pedí que me enviara por correo algunos de sus artículos para mencionarlos aquí, al menos en parte, porque el espacio es reducido. Y pocos días después llegaron dos.

En uno de ellos Alcibiades Atencio Corrales se refiere al trabajo infantil en los cañaverales, situación que despertó muchos comentarios hace varias semanas. Indica en su escrito que él fue niño cañero, y "no olvido el calor de los cañaverales, ni las filosas hojas de la caña rasgando mi tierna piel".

Agrega que se "levantaba a las tres de la mañana a cargar al camión hasta las seis de la mañana. Luego desayunaba algo y seguía cortando caña hasta las cinco de la tarde". Atencio Corrales advierte que todavía "llora" al escribir esto, que era tan perjudicial tanto para un niño blanco como él, como para uno "tan mal alimentado y que duerme sin abrigo como el indio".

Asegura Atencio Corrales que un niño puede ayudar en la granja sin dejar de jugar y aprender. Y sugirió a la H.L. Teresita de Arias y al Defensor del Pueblo, Dr. Italo Antinori, la creación de centros educativos especiales (parecidas a granjas y guarderías infantiles), para que estos niños que trabajan puedan educarse.

Esos centros serían especies de internados, donde el gobierno incluso "alimentaría al padre cuando visite al niño", según Alcibiades Atencio C. El indica que el gobierno tiene dinero para hacer eso, y critica lo que cuestan legisladores, ministros, la política y la burocracia.

El otro artículo de Atencio C. se refiere al IFARHU y critica que se quiera eliminar el derecho a cobrar intereses de préstamos a los mala pagas.

Aquí este señor señala que hay niños superdotados y "es vergonzoso que el gobierno no tenga un plan para auxiliar" a esos niños. El me dijo que uno de sus hijos es así, y tiene dificultades para que se le atienda debidamente.

Eso es muy cierto, señor Alcibiades. Aquí y en otros países se le presta más atención y dinero a los estudiantes fracasados, que a los inteligentes y superdotados. Es más, hay educadores que no pueden con niños que saben más de la cuenta, y los castigan por mala conducta, ya que se aburren por estar en salones de gente común y corriente.

En otros países desarrollados hay escuelas especiales para estos niños, que han sido dotados por la naturaleza con una mente privilegiada.

Sugiere Atencio Corrales que el IFARHU dé mayor apoyo a estos niños con mejores becas; que el estudiante fracasado pague por hacerle gastar dinero al Estado; que se cree un club de reuniones para estos niños genios y se le dé divulgación en los medios a ellos; poniéndolos como ejemplos.

Creo que son buenas las sugerencias de este panameño.

 

 

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