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Bajo rendimiento académico por dificultad en lecto-compresión

Ginela C. Escala M. | Crítica en Línea

La dificultad en la lecto-compresión ha sido un factor determinante en los bajos resultados obtenidos en las pruebas universitarias , aplicadas a los estudiantes de primer ingreso, reveló la prof. Mayra de Thompson, directora general de Admisión de la Universidad de Panamá.

Indicó que unos 25 mil estudiantes , que se inscribieron para ingresar a las aulas universitarias, registraron graves deficiencias en las pruebas de capacidades académicas que incluyen: redacción, comprensión, léxico y comunicación. El nivel de comprensión entre los muchachos es bajo por debajo de un 49% , menos de la mitad de los rangos que se exigen para aprobar el examen.



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